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文通云教师端是方便每一个老师都是可以更好的复习以及学习的一个平台,这里也是可以方便你可以根据你自己的教学方面的任务进行一些安排,现在就可以免费的下载以及使用,这个大家都是可以免费的优先查询下相关的功能在进行使用!
这个是需要用户在自己的手机上面注册以及安装对应的文通云学生端才可以相互启动使用,本软件是老师专用的一个版本,我们建议用户都是可以优先关注下!
功能少,很多的功能都是没有什么变化,也是没有看到有什么不一样的地方,这个需要加强,不然使用的人实在是太少了,几乎都是没有什么人在使用这个软件,希望可以注意下,防止直接的消逝了!
教师一定要为学生提供一定数量的科学的学习方法。如,科学的记忆方法,我们常用的有串联记忆、信箱记忆、编码记忆、配对记忆等,针对孩子的个人特点和年龄特点我们为孩子选择,或是让孩子自己选择适合自己的记忆方式,那孩子的记忆能力一定会提高。有了高的记忆能力,那孩子学习起来定会提高效率,也就有可以找到学习的快乐。
另外还要重视学生之间的相互学习。在教学的过程中我们发现,孩子之间的相互学习是很重要的一种学习方法,让学习优秀的学生来教差一点的学生,有时候我们会发现,比教师来直接教效果更好,因为孩子之间沟通起来更容易、更轻松、更方便。比如我在教一年级孩子“轮指运动”手指操时,有的孩子掌握起来很吃力,但有的孩子很快就学会了,于是我让学生一对一来教不会的孩子,没想到很快又有几个学生轻松就学会了。我个人认为,这就得益于校外教育的优势——人少,慢节奏地教学。
总之,校内外教育的宗旨是一致的,目标是统一的,如果校外教育能为孩子补充或提高相应的文化知识,培养学生的学习兴趣,再为孩子提供科学有效的学习方法,那校内外教育一定能相辅相成,充分发挥校内外教育的长处和各自的优点,更好地为每个孩子的终生发展提供科学有效的服务和帮助!
特别说明
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